“谢谢！”廖小月笑弯了眼，“我下课后也会努力练习的！”
“我也要谢谢你。”庄婉舒看着视频里的女孩子，目光逐渐变得坚毅，“实不相瞒，我有时候看着无忧无虑的同学们，心里也会有怨愤。怨愤命运的不公，怨愤自己的倒霉。”
“尤其是，明明知道好好学习，才有更好的未来。”
“可是拼尽全力，也只能保住堪堪不挂科。”
“心里很难受，也特别委屈。”
课程上完，劳累了一整天的庄婉舒放松下来，愿意说几句心里话：“直到我遇见了你。你让我，重新拥有了莫大的勇气。”她条件再差，家境再贫苦。她也出生在城市，有教学水平高超的老师，有完善的贫困生补助制度。她从未担忧过辍学，只要愿意读，大把人会帮她。
但是廖小月呢？明明一样有读书的天赋，却止步于义务教育。小小年纪出来打工，仍然不肯放弃向上拼搏。
比起廖小月的处境，她突然觉得自己已经很幸运了。
廖小月笑着摇了摇头，就如贫苦的庄婉舒看着她会觉得自己幸运一样，廖小月同样觉得自己是幸运的。因为读书不止需要客观条件，还需要个人的天赋。
廖小月至今都清楚地记得，自己初中毕业时，班主任拉着她的手，含着泪叮嘱她别放弃时的场景。班主任并没有拉着所有女孩子的手，因为整个班级甚至整个年级，唯有她在各种家务琐事的影响下，仍旧轻轻松松的考第一名。
乡里的女孩子，读书总是艰难的。从小接受读书无用论的洗脑不说，永远做不完的家务，同样会极大干扰学习。预习复习做练习，哪样不用时间精力？不用安静的环境？
幼小的女孩子们，左手牵着弟妹，右手拿着锅铲，后背的竹筐里还背着个奶娃娃。让她们好好学习，无异于痴人说梦。她们谁都知道，读书能改变命运，但落后的教学环境、残酷的家庭剥削，早压垮了她们的脊梁。
到了年岁，只想往外逃。然而，逃到外面。也不过是繁重的劳动，拉帮结派的人际关系，欺善怕恶的世态炎凉。于是一无所有的她们，试图自己组建一个家。然而……奋斗半身，到头来发现，其实与老家并无多大的区别。
但挣扎在社会底层的她们，无论怎么绞尽脑汁，也想不出一条真正的出路。
所以廖小月才会执拗的把未来寄托在社会高考上。她比起小姐妹们，总归是有天赋的。然而，在蔡家见缝插针的5年，效果并不好。一点点积攒的知识储备，别说考大学，怕是考高中都不够格。
还好……她找到了一份真正清闲的工作，得到了网络家教这个关键的信息。
廖小月睫毛微颤，她是该感谢老天，让她遇到麦亦芃的。
想到此处，廖小月倏地回神，她的课程都在晚上，上完快11点了，麦亦芃人呢！？
