第30章（1 / 2）
这在学校里几乎是不曾发生过的场景，瑞德当然也试图在课上发表过独特的见解，但老师们的表
更多是一
到莫名其妙与尴尬的混合体。
而在这张餐桌上，他的努力与才华却能够被看见。
“就像抛硬币猜正反面的概率一样，只要我们有足够多的样本，我就可以
据字母
现的频次，先推测被提取的对象，再得字母间相互替代的位移，最后验证他们是否Loading...
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