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之后史密斯又讲国废奴运动，依然布置学生们写一篇论文。珍卿又灯熬油地看书翻报，将国为民主和工业主动废奴，跟中国因政体变更而被动废奴，从推动因素、思想基础、主导群体、政策效应、历史隐患等方面，了系统而全面的梳理、对比、总结、推论，承认两废奴运动各自的积极意义，也辛辣地指其间埋的隐患，会产生长远而负面的惨痛影响

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